“PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, PERILAKU BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI DENGAN KEPERCAYAAN DIRI SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI PADA PERGURUAN TINGGI SWASTA DI BATAM” (2018) JURNAL AKUNTANSI BARELANG, 2(2), hlm. 1–9. Tersedia pada: https://ejournal.upbatam.ac.id/index.php/jab/article/view/562 (Diakses: 6 Oktober 2026).