TJAHJONO, L. M. Transformasi Signifikan Literasi AI Siswa SMK melalui Pendekatan Pelatihan Berbasis Praktik. Jurnal Pengabdian Barelang, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 20–25, 2026. DOI: 10.33884/jpb.v8i1.11483. Disponível em: https://ejournal.upbatam.ac.id/index.php/jpkm/article/view/11483. Acesso em: 4 mar. 2026.