PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL, PERILAKU BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI

Abstrak

Penelitian ini membahas betapa pentingnya Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, dan Perilaku Belajar dalam memahami akuntansi. Kuesioner digunakan untuk mengumpulkan data. Sampel untuk penelitian ini dipilih dengan menggunakan simple random sampling. Kuesioner dibagikan kepada mahasiswa akuntansi dengan 286 responden. Metode pengolahan data menggunakan analisis regresi linier berganda dengan bantuan SPSS (Product Statistics and Service Solutions). Hasil penelitian ini secara parsial menunjukkan bahwa Kecerdasan Intelektual dan Kecerdasan Emosional berpengaruh positif signifikan terhadap pemahaman akuntansi. Perilaku Belajar tidak berpengaruh dan tidak signifikan terhadap pemahaman akuntansi. Namun secara simultan variabel Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, dan Perilaku Belajar berpengaruh signifikan terhadap pemahaman akuntansi.